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[转帖] 十大最适合孩子学习的中外乐器

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黄先生 发表于 2019-10-14 22:46:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

十大最适合孩子学习的中外乐器



雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符。”可见音乐对儿童教育的重要作用。让孩子从小学音乐更是让智力开发的一种方式。






NO.10 萨克斯:音色优美

推荐指数:★★★

建议学习年龄:8~9岁以后

学习条件:牙齿整齐,嘴唇不要太厚。肺活量较好。

优点:萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器与铜管乐器之间。音色美妙变化,深沉而平静,富有感情,轻柔而忧伤,好像回声中的回声,被称为最浪漫的乐器。入门容易,初学者进步快,方便携带,不受场地限制。

缺 点:耗气,中气要足,初学时会很累。






NO.7 扬琴:音色独特

推荐指数:★★★★

建议学习年龄:学习年龄:5岁左右。

学习条件:腕子动作较松弛与灵巧。

优 点:扬琴是中国民族乐队中必不可少的一种击弦乐器。音色极具特点,适于独奏或参加民族乐队合奏,在民间器乐合奏和民族乐队中经常充当“钢琴伴奏”的角色。扬琴学习过程中,通过对手指长期的训练,可以使孩子更加聪慧;扬琴强调双手配合,左右手要具有一定的协调性,可以起到开发左右大脑的作用。

缺 点:体积较大,不易于随时随地表演。




NO.9 架子鼓:协调身心

推荐指数:★★★☆

建议学习年龄:6岁之后

学习条件:节奏感较好,手臂有力量。

优点:架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器,通常由低音大鼓,军鼓,嗵嗵鼓,吊镲,节奏镲和踩镲组成。对身体的协调,平衡,和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子可以通过学习架子鼓变得更加开朗。

缺 点:只是单一发展孩子的节奏感。练习场地的问题较难解决,需要隔音。可能需要租用场地,或者到培训中心练习。




NO.8 吉他:曲风多变


推荐指数:★★★☆

建议学习年龄:5岁左右

学习条件:音高听觉要求高。小指较长,并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

优点:吉他又称为六弦琴,是一种弦拨乐器,通常有六条弦,在流行音乐,摇滚乐,蓝调,民谣中常被作为主要乐器。吉他音色纯厚,细腻多变,对不同风格不同民族的音乐都能诠释自如。吉他种类繁多,能够演奏的乐器风格也比较多变,可以根据孩子的性格自由选择。

缺 点:入门简单,学精难。另外针对电吉他的学习,后期设备投入资金也是较高的。




NO.6 笛子:简单易学

推荐指数:★★★★

建议学习年龄:7、8岁以后

学习条件:牙齿发育完全,整齐。肺活量较好。

优 点:笛子是中国广为流传的吹奏乐器,具有强烈的华夏民族特色。既可独奏、重奏也可参加合奏,在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器,也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小,便于携带。

缺 点:每根笛子都只有一个调,学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。




NO.5 二胡:技巧丰富

推荐指数:★★★★

建议学习年龄:5~8岁左右,不超过9岁

学习条件:均无限制

优点:二胡始于唐朝,至今已有一千多年的历史,是中华民族乐器中主要的弓弦乐器之一。音色具有柔美抒情之特点,发出的声音极富歌唱性,宛如人的歌声。集中于高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高。是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧便于携带,较为普及。

缺 点:需要有一定的乐感。入门较难,也很枯燥。


NO.4 小提琴:乐器皇后



推荐指数:★★★★☆

建议学习年龄:5~6岁以后

学习条件:音高听觉要求高。小指较长,并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

优点:小提琴是一种弦乐器,共有四根弦,靠弦跟弓摩擦发出声音。广泛流传于世界各地,在乐器中占有极其重要的位置,具有高难度演奏技巧的独奏乐器。高音纯净优美,低音丰满深厚有力,能培养孩子耐力,毅力,气质,使孩子的感情更加细腻,提高孩子的音乐素养。

缺 点:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大,入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小,但随着孩子不断长大,需要多次更换不同型号的琴。




NO.3 琵琶:表现丰富

推荐指数:★★★★☆

建议学习年龄:不早于7岁

学习条件:手指细长

优点:琵琶被称为“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”, 拨弦类弦鸣乐器。兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广,演奏技巧繁多,具有丰富的表现力。

缺 点:难度较大,手法、技巧繁多,掌握起来很难。




NO.2 古筝:极强的表现力

推荐指数:★★★★★

建议学习年龄:5岁以后

学习条件:均可无限制

优点:古筝是汉族民族乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的,重要的民族乐器之一。他的音色优美,音域宽广,演奏技巧丰富,具有相当强的表现力。发音清脆悦耳,如山泉般流畅,由于按五音进阶定弦。故极具中国民族特色。对孩子的高音感觉有一定的要求,培养孩子的乐感和感情表现力,并且学习起来也相对简单。

缺 点:对孩子的音高感觉有一定的要求,每次弹奏时都需要调弦。体积较大,不易携带。






NO.1 钢琴:音乐启蒙

推荐指数:★★★★★

建议学习年龄:4岁之前

学习条件:修长的手指,手指相对长些会占有一定的优势。

优点:钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,既可以作为独奏乐器,也可以伴奏或组建乐队,有丰富的表现力,被称为“乐器之王”。音域宽广涵盖了音乐中所有的88个乐音,音色自然动听,丰富而统一,助于培养孩子耐性,毅力,修养,左右手同时弹奏,能够开发左右脑。

缺 点:经济投入较大。搬运不便,外出时,练琴会受影响。





音乐存在于我们生活中的各个角落,人的心脏跳动、脉搏、呼吸、走路、跑步有音乐的节奏;大自然的鸟鸣、河流、风雨、雨声有着音乐的旋律。音乐给你带来了什么?答案就是:幸福、快乐...
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