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[钢琴培训] 成年人学钢琴的9个好习惯

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发表于 2019-8-19 10:29:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
成年人学钢琴的9个好习惯
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成年人学习钢琴的9个好习惯,很受用!
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习惯一: ) |1 U; B5 T# a( ^- Vwww.zgycgc.com  zgycgc.com

坚持每天弹一段哈农。
( G) k" A. Y3 F0 h" w7 K8 O  W" e只要你开始弹哈农了,就坚持每天弹一段。这样,即使每天没太多时间碰琴,也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说,每天弹哈农更能保持稳定的进步。0 A# g' b# r8 y3 D+ i! q3 |: Z7 q% Cwww.zgycgc.com  zgycgc.com

习惯二:
3 q9 ]  J( d: D7 t1 `2 P, o* N: C第一遍弹就重视谱子上的每一个符号。
* d. c5 q; t5 E( [* Y# _( }许多人第一遍弹都会忽略谱上的表情记号,然后在弹熟后改,其实在第一遍弹时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。
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. y' n9 L! l" T. n0 l7 z/ }0 Z7 ~习惯三:
2 ^: U: \9 ^, K; K: Y5 J没弹熟一首曲子前少听录音。 6 \" m- ^+ W  [) Y% m2 ^www.zgycgc.com  zgycgc.com

录音只不过是一个参考,没弹熟就听录音往往会导致我们去模仿录音,从而盲目追求速度,并失去自己对曲子的理解。2 U% }. M- P% [: j) Zwww.zgycgc.com  zgycgc.com

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习惯四: 4 z' n9 S* @) m& zwww.zgycgc.com  zgycgc.com

弹与自己水平相近的曲子。 - c; D1 x4 h% t" n9 Q' t7 O) i+ Wwww.zgycgc.com  zgycgc.com

很多人喜欢弹超出自己水平很多的曲子,这样做其实是有害而无益的。曲子超出自己水平很多,你就很难保证自己技术处理上的准确性,甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平弹奏这曲子了,也很难改回来。(这是我血的教训)* F  s3 A2 r  B# r/ g9 M; Jwww.zgycgc.com  zgycgc.com


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习惯五: 8 w& _& ?- A: ]: r  P5 swww.zgycgc.com  zgycgc.com

学会背谱。
4 v, O4 O5 e/ O2 J1 y$ Y  W很多好老师都会要求学生有目的的背谱。这并不仅仅是在锻炼你背谱的能力,而是要你有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的理解,也可以偶尔在人前“秀”一下。(我从小就吃这个亏...); B0 q1 |/ j4 q6 H4 ?  l! ^www.zgycgc.com  zgycgc.com


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( P1 K& D' t) c3 X% x习惯六: 9 R& N8 ?9 x4 A) Y( Z9 F8 d' D/ F. R$ Iwww.zgycgc.com  zgycgc.com

明确每天练琴的目标,不要同时练很多曲子。 # D: K: l8 s% d/ }7 C! ~8 ~/ m  R5 Ywww.zgycgc.com  zgycgc.com

和学习工作一样,练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲子的某一段,或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多曲子,囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子效果会好很多。1 T; _' H, A: v3 `# R, awww.zgycgc.com  zgycgc.com


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' F! U0 h9 |5 _* B& ]6 B习惯七:
2 H$ q4 \" b' ~, W6 |3 N经常使用节拍器。
6 `$ ]/ f& l7 W) v$ C" `虽然曲子的节奏是活的,但在曲子的框架没成型之前,多用节拍器。节拍器控制节奏只是它最基本的功能。在弹奏练习曲时,可以靠节拍器实现逐渐提速。
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4 C3 I; t9 c* W3 h' E习惯八: 7 K% ]3 d* O+ T: s3 I5 Nwww.zgycgc.com  zgycgc.com

经常返工以前弹过的曲子。
4 B; A3 b( {2 n$ K, A所谓“温顾而知新”,已经弹过的曲子并不代表已经真正掌握它。许多乐曲理解、技术处理上的要点第一次弹完曲子时并不一定会理解,都需要在水平更进一步后,靠返工来巩固、认识。8 D* w2 G: B$ Kwww.zgycgc.com  zgycgc.com


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习惯九: 4 I' J6 V# U3 }+ p; Owww.zgycgc.com  zgycgc.com

坚持唱谱。
* |  H5 J: U+ p7 s1 U/ w6 i在初级阶段,唱谱能加快识谱速度,提高视奏能力。其实,在拿到新谱子时,唱一遍旋律,便可以对曲子有个大致印象,即使练熟了,坚持唱谱也能使演奏者对乐曲的旋律、情感方面的理解带来帮助。
. Q2 l4 Z' v0 M最后总结一些关键字做为中心:严谨、扎实、坚持、合理、适度、动脑。
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