歌曲花式改编，唱出来好像很好玩的样子

2019年3月杭州高新实验学校707班学生许家瑶、周梓奕、武金航改编的中考版《卡路里》走红网络，改编的歌词戳中了所有学生的心，“为了考出好成绩、天天听课都仔细，代数方程难自弃、两点相遇是大题”……

不少人听完歌表示这说的不就是我吗?众所周知，好听的歌曲一般都难逃改编的命运。各种各样的歌曲改编，可以深深感觉到词曲人的脑洞还真不是一般大!今天，作文君就带你洗洗脑，听听这些改编后的歌曲。

01


卡路里

作词:李聪

作曲:Akiyama Sayuri

原唱:火箭少女101

来来中考题/《走进重高》快刷起

《作业本》和《BFB》/《孟建平》里有真题

来来记错题/历史社会要牢记

单词语法得记齐/不达目的不放弃

为了考出好成绩/天天听课都仔细

三态变化必考题/比热公式写不腻

代数方程难自弃/两点相遇是大题

努力我要努力/我要解开这道题

【随听随想】

原版的《卡路里》讲述了减肥的心理历程，为了瘦身，要舍弃掉美食，战胜自己想吃东西的欲望。这首改编的歌曲，写出了为了战胜中考，要努力刷题，不能放弃。所以，不管是减肥还是中考，都需要战胜阻碍自己的因素，执着、努力地为希望而付出。

【入文建议】

刷题、牢记历史社会、记齐单词语法……这是每一个中考生都会面对的事情，但是这些事情经过改编，再加上曲调的酝酿，就成了一首生动真实的歌曲。可见，平常事不会平淡无奇，就看你运用怎样的方式表达。

02


最近比较烦

作词:李宗盛

作曲:李华冠

原唱:周华健、李宗盛、品冠

最近比较烦/比较烦/总觉得小学生活有些不习惯

每天的作业都做不完/更别说还有钢琴吉他要弹

最近比较烦/比较烦/热闹的操场何处有我的地盘

挥别了一起玩耍的伙伴/现在的我更觉得孤单

最近比较烦/比较烦/总觉得奥数问题一点儿不简单

我问老爸说介个办办(杭州方言“怎么办”)

他说这个我小时候也觉得很难

我只是心烦一下/没有混乱/你们的关心让我温暖

家是我最甜蜜的港湾/最甜蜜的港湾

【随听随想】

原版歌曲是大人们在吐槽自己生活中的糟心事，改编后，呈现出了学生自己的烦心事。每个人都有属于自己的烦恼，不用因为遇到了苦恼就觉得生活难捱，把这些当成常态，既来之则安之，寻找生活中的温暖。

【入文建议】

烦恼本身是一件消极的事情，但在这首歌中，除了说出自己的烦恼，又在末尾表达出自己虽然有烦恼，但是家庭的温暖，让“我”幸福甜蜜。先抑后扬，循序渐进。在写作时要注意，不用一味写正面事情，消极事情也能写出正能量。

03


青花瓷

作词:方文山

作曲:周杰伦

原唱:周杰伦

蓝色絮状的沉淀/跃然试管底

铜离子遇氢氧根/再也不分离

当溶液呈金黄色/因为铁三价

浅绿色二价亚铁把人迷/电石偷偷去游泳/生成乙炔气

点燃后变乙炔焰/高温几千几

逸散那二氧化碳/石灰水点缀白色沉底

苯遇高锰酸钾/变色不容易

甲苯上加硝基/小心TNT

在苯中的碘分子紫色多美丽/就为萃取埋下了伏笔

电解池电解质/通电阴阳极

【随听随想】

这首歌是中国药科大学举行歌唱比赛时，理科生用生化考点改编流行歌曲。歌词内容来自自己的所学，因为独特所以更吸人眼球。文科生出身的小编，听完这首歌，只想穿越回中学，好好补习理科知识。改编歌曲是源于学生对学科的认识。

【入文建议】

这首歌引用的都是专业知识，但同时又押韵，能改编得这样有韵味，除了需要牢固的专业知识，也需要长期的文化素养沉淀，这就体现出了学好语文的重要性。我们写作时也要注意，引用自己擅长熟悉的素材，这样才能游刃有余又严谨有趣。

04


失恋阵线联盟

作词:何启弘

作曲:Cha Trikong Suwan

原唱:草蜢乐队

六点半/你们就在学习

十点半/你们还在学习

时间它/不辜负/用心的人

所有的梦想都会开花

语数英/占领得分高地

物化生/走遍天下都不怕

政史地/你真的倒背如流/信息通用/也不在话下

你说你/当不成第一学霸/却拼命/刷天利三十八

挠头发/就要秃啦/然后笑/彼此一样的傻

你们这么在乎她/她总会被感动哒

只要你/肯奋斗/努力就会有回答

选考啦/进考场/拿到试卷那刹那

细心大胆考满分吧

【随听随想】

这首歌是杭州市夏衍中学高一学生徐奕阳、徐一凡改编，他们用这首歌为即将参加高考的学长学姐解压打气。歌词的草稿修修改改，唯一没被修改过的是:“你们这么在乎她，她总会被感动哒。只要你肯奋斗努力就会有回答……”这是他们对学长学姐的祝福，希望他们的付出都会有收获，也是对自己的承诺--为了心中的理想勇敢拼搏奋斗。

【入文建议】

早起晚睡，语数英物化生政史地，拼命刷题……这首改编歌曲，生动押韵，让人深有共鸣，正是因为歌中内容取自学生生活。生活就是写作的素材源泉。

05


遥远的你

作词:王明明、李亚然

作曲:王明明

原唱:221小伙伴

生气的你/和蔼的你

我们都钟情于帅老头你

三年风雨/不离不弃

三年时光我们都与你一起

一六高一/围绕着你

你是我们人生中的期遇

三年点滴/怎该言语

用一句话来回复你/我们爱你

【随听随想】

这首歌是河南鹤壁工业中专的16级幼师四班学生送给张万龙老师的生日礼物。在张老师生日的前不久，他的母亲去世了，他因为此事请了几天假，回来上班后，学生们怕他难过，见到他就给他拥抱。这次唱歌不仅是生日祝福也是为了安慰他。张老师平时跟同学们的关系一直都很亲密，平时学生有病了他会带着去看病拿药。用这首简单却很厚重的歌曲，正好传递了这样温暖的师生情。

【入文建议】

歌词朴素真实，却打动人心。“生气的你、和蔼的你”这是老师生活中的样子，“三年点滴，怎该言语，用一句话来回复你，我们爱你”这是最质朴的感情表达。写作一味地追求华丽，容易导致脱离事实。口说我心，简单的语言也能表达出真实的情感。