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[直播视频连接] 巧引歌词,提升文章的艺术感,升华情感

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a1325203 发表于 2018-6-10 09:05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
巧引歌词,提升文章的艺术感,升华情感# l3 U( O; F# f' X1 p& i; a
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诗是情感的艺术,其不朽的艺术魅力很大程度上来自于对人类情感的表现。在写作中,如能恰当的将歌词引入文章,这些音韵和谐朗朗上口的歌词,能丰富文章的内容,增加文章的表现力。具体来说,歌词的妙用在以下几方面对文章写作起着积极作用:. U6 R; n  f  w$ V# i& k4 t6 D" ]

! u( L, P; W  E一、 用在开头 直接切题
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. v; P8 m$ P6 j* R/ w: Q歌词的触角无处不到,特别是当代歌曲,反映了生活的方方面面、角角落落。歌词又是高度凝练的语言,概括力较强,若能恰当的运用歌词作为文章的开头,常常会取得让人意想不到艺术效果。形式化的导语极易走向机械呆板,即使费心费力设计得使之能够切题,艺术效果也必将大打折扣,更谈不上新颖、别致。而恰当的歌词运用则不然,既省却了一般性的导入语言,直接切题,又能给人以耳目一新的感觉。如在歌颂母亲文章的开头,一个学生使用《白发亲娘》的歌词:“你可是又在村口把我张望?你可是又在窗前把我默想?你的那一根老拐杖,是否又把你带到我离去的地方?”这几句歌词把一位老母亲对儿女的惦念之情细腻地描绘了出来,很具感染力,同时又为全文奠定了感情基调。又如在《感谢亲情》的文章中,作者开篇写道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首叫“感恩的心”的歌曲被传唱之后,曾经打动过无数个被关爱、被呵护的人,但那偏重了纯音乐的欣赏,而今作为文章的开头,既扣题,又具感染力,不能不说是别具匠心。; }( o2 O4 R: I! l
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二、 用在中间 层次井然
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写文章要放得开,收的拢,要靠写作技巧,更要靠作者深厚的文化底蕴。对技巧不多,文化底蕴不是很深厚的中学生来说,在行文中,如能一线串珠,会使文章收放自然,行来错落有致,层次井然。开头、结尾、主题等多方面往往是作文教学与写作的重点环节,而另外一个也同样重要的环节却常被人们忽视,那就是过渡。文章作为一个有机整体,绝不能是各组成部分的简单相加。然而,有许多文章在行文中却缺少很有必要的过渡,趋向于叙、议等部分的拼凑成为一种机械的“拼盘”模式,这显然是忽视过渡所致,文章只有拥有了过渡这一“润滑剂”,各部分才能运转自如,如果说没有过渡的“拼盘”模式是最低等的过渡的话,那么运用歌词就是一种较为高级的过渡手段了,它将文采、诗情与过渡等完美地融为一体,淡到无痕却境界全出。/ s4 o7 o' I! @% [0 a7 P0 y) I

3 c+ w4 V4 `* q9 @% Z! `% N三、 用在结尾 具有鼓动性
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! @" G% j: m  w: x2 v3 ?( [8 \一个好的结尾是文章的总结,是点睛之笔,具有强烈的感染力与震撼力。引用具有时代气息的歌词,能拨动读者的心弦,会收到“览胜而来,余芳不尽”效果。
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【例如】在以《祖国,你是我成长的沃土》为题的作文比赛中,一个同学这样写道:“‘我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,’这是生活在这片沃土上的每一个炎黄子孙心中永恒的歌。”作者引用了《我和我的祖国》的歌词,既总结了自己与祖国难以割舍的关系,又鼓舞每一个炎黄子孙去报答祖国母亲的养育之恩,让人激情涌动。6 Y# h- B* o6 h3 D3 v
感染力与震撼力应该是很多文章追求的艺术效果,但这种妙处不是一两句口号或“口号”式的语言所能达到的,兼具深刻性与抒情性双重特征的歌词无疑是文章结尾的上佳之选。
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: |  q5 U+ P% A- O; \6 o四、 首尾俱用 圆合呼应$ x) m3 {+ J7 o

& @* u! x0 t& u% c# i8 M; D每一篇优秀的文章都需要前后呼应,首尾圆合。如何运用歌词达到这样的效果呢?可用同一首歌词。4 n5 B5 f! J& _. ~

4 K* Z' T5 ]; W6 K4 z# z  N【例如】某学生在《分别的那一天》的文章中,这样开头:“怎能忘记旧日朋友,心中能不欢笑,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长。友谊万岁,朋友,友谊万岁。”通过谈学习奋斗及几年同窗建立的真挚友情,最后又写道:“我们情意相投,让我们紧握手,让我们来举杯畅饮友谊地久天长。”首尾用同一首《友谊地久天长》的歌词,使整篇文章成为一个紧凑、缜密的整体,感情更真挚缠绵。( I& s* t$ A, d% X) h
另外,将歌词用作标题或题记,可直接起到揭示主旨的作用。凭借读者对歌词的熟知和喜爱,拉近了读者与作者之间的距离,平添一份亲切感、亲和力,激起读者的阅读兴趣,也便于读者领会作者的写作意图把握全文主旨。+ t- G2 }# |# R2 y5 b3 e
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【例如】在以“诚信”为话题的文章中,一个学生用《我心中你最重》来作为文章的标题,既说出了“诚信”在自己心中的地位,又让标题拥有诗情画意、哲理韵味。2 r" E# |& ^# Y  S* a
从以上几个方面来看,歌词的恰当运用能平添文章许多魅力,由此,我们也能发现歌曲与写作的密切关系。写作就应多听多唱健康向上的歌曲,既能为文章写作积累丰富的素材,又能怡神悦情,何乐而不为呢?
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当然,歌词虽好,但也不可滥用。在引用歌词入文时要注意:一忌多而杂乱,一篇文章处处引用,就有堆砌之嫌;二忌华而不实,即一味追求语言的华丽,企图以花哨的歌词取代自己的观点和真情实感,表面洋洋洒洒,其实空洞无物。总之,求作文之妙,使用歌词贵在引用得当,运用得科学得体。妙引歌词,必能谱写华章,拓出文章新境界。
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凡丁 发表于 2018-8-8 17:23:18 | 显示全部楼层
词友辛苦了,谢谢你的分享,给予大家学习的机会。
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