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[名家名曲] 比较易学的乐器都有哪些

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发表于 2018-3-12 09:15:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
很多人都想学乐器来陶冶情操,但要学会一种乐器也不是一件容易的事情,那么,有哪些乐器是比较易学的呢?下面是学习啦小编给大家带来的比较易学的乐器的相关内容,欢迎阅读!5 f0 c, |% I- A4 ~
' g8 o: ^7 q) g
7 A' i. m6 c4 Y; y4 I$ T

6 z4 k' D' I. {# G  U9 \比较易学的乐器推荐8 \& H5 }, ?. V5 g4 Z. w
  s) p% n' K5 ?9 ^6 ^
萨克斯 难度系数2' Q" F: R8 ]& b, a
! K- \0 s3 U. d* K
钢琴是乐器之王,萨克斯就是乐器之皇,长笛是乐器之后。在音质上又有木管乐器的特点,并带有金属的明亮度,在声音的力度上可与其它铜管乐媲美,也是其它木管乐器所不可及的。初学者没有任何音乐经验的,入门到吹奏完整音乐大概1-2个月就可以。如果想和乐队合奏估计要1-2年。女生吹萨克斯,那更加迷人,最近很流行女生吹萨克斯哦,人气特别旺。男生吹萨克斯更不用说。女孩子学管弦乐比较好,因为女生的气息较稳,吹出的音色也比男生更圆润更好听。初学者比较推荐台湾萨尔特两千多价位的萨克斯,性价比比较好。+ S: V1 X2 H! Q# P

. G' r- l% J- n6 }+ {, ~2 m4 a钢琴 难度系数5
  S7 \3 S5 @" L- q  j' H, @0 ^  X$ Q: q
钢琴和小提琴是学乐器中公认最难学的两种。学钢琴的难点,。第一关:支撑——手指的独立支撑;第二关:平衡——手指力量与动作的均衡;第三关:灵活——转换用力,实现快速跑动;第四关:声音技巧——多样化的触键法与音色变化。第五关:艺术表现——把握不同风格,深入艺术表现。; z, ]2 B0 o. K& ~# s

0 k+ p/ @' b* }1 u7 a小提琴 难度系数5/ l$ p- {* _3 h. X
  F* `$ C$ H' e8 c9 y7 X" _2 l4 F. \
小提琴的难有很多,比如刚开始的手指摩擦弦很疼(很多乐器都有这种情况比如古筝)、音准把握掌握、脖子不能稳稳固定琴体。四根弦不能碰到一起,弓在弦上运行要流畅,角度要对,不然会有杂声,换弦的时候也很要下功夫练。很多人都没法坚持选择了逃避。总结几个字:勤、忍、练、天分。开始学习音阶和练习曲,也是很枯燥的,学习中期比初期和要有意思些,但同时也是最累的,要复习音阶和练习曲,还要学新的乐曲还有指位!
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吉他,贝斯 难度系数2
. H) d8 P) M, Z7 u" J$ Z6 B: x3 w/ D& b8 B7 m3 K
易学难精,稍微有些泛滥。此外吉他用于伴奏比较合适,不适合作为主旋律。还算是容易携带。唯一就是学吉他的太泛滥了,到处都是,你可以尝试下电吉他。说到学习吉他,首先是左右手的配合,可以从爬格子开始,不要图快,可以从慢速开始,但是要开着节拍器,速度不是最重要的,最重要的是左右手的配合和节拍的准确还有弹琴身体和手的姿势一定要正确,如果一开始没有养成良好的习惯,等将来再改,是非常非常困难的.4 X& Q2 k: D% k) H: m* B

+ F  }% {$ e$ }- R. ?% S古筝 难度系数3
7 @# A- Q- _/ E4 F& {  m$ [/ J4 n, Z9 Q5 }
记得当时老师要看手性,手短会比较费劲,刚开始会磨泡,但还好,不难。平时弹弹心情很舒畅的。古筝是入门很容易,越往高级学会越难的,对演奏者的条件要求也不是很高。古筝可以说是古典乐里弦乐器最简单的一种乐器。
1 {5 H! D8 ?( a3 `, Y  U% b- F
- N8 o& \/ ^" Y6 J' a长笛 难度系数2
, i! [& Y  U( [9 P, k1 Y1 b7 T# ~$ X# E% m6 V$ v$ @
不难学,一要看天资,二要有时间,三要有兴趣。难点在气的把握。关于气的练习,一定要稳定,稳定包括四方面,一是力度稳定,二是方向稳定,三是口型稳定,四是流速稳定。试着躺下来练习,深呼吸,缓缓地来,然后试着用腹部的肌肉去震动它。刚开始练气可能会头晕,可能会难学,挺过了就简单。 还要经常练,否则久了就不灵活了。你喜欢就学,声音很脆,很好听,携带方便。. l' R: j- }1 b! H

! N3 _3 U+ l* Y! ]B-box 难度系数3
2 z0 D! S/ A0 e
$ j2 b6 r. j' F( M( g很简单可以学会,但是打好的话很难。B-box要从最基本的基础音开始学,小鼓,大鼓 和hihat。最好是有一定音乐或者节奏基础,学起来更容易点,学会后会很帅哦。这些基础音没有学不会的,你打不出来只能说你练得太少。我朋友每天必打至少要打20分钟的16B,然后就看你喜欢哪些音就去查发音方法,看视频,听声音,然后练。一个字练!
2 U' _: @. X$ b
6 l( y4 E, a: N& m- g$ @葫芦丝 难度系数17 N% z) r' P# z

; S$ X5 ^9 r9 _1 H  h很多人都会演奏葫芦丝,更有二人转演员用鼻孔吹奏,你想想,能难哪去,有几天时间估计就能吹出调调来。9 {; P" z- h! S' Q* y
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 楼主| 发表于 2018-3-12 09:16:12 | 显示全部楼层
% Z! G( b+ _6 G  a% [
学习乐器的好处3 z/ P* g, F' |6 v
( T* P  x4 X/ t5 a, h" |
1.平衡大脑的运行; z) u; M2 G+ k6 \) ^) f( w

, z' [/ i/ c8 m2 f+ i( d, `' }! {人的大脑分两部分,左半球专管对语言的处理和语法表达,如词语、阅读、写作、学习记忆等。而右半球则与空间技巧相关,如对三维形状的感知、空间定位和运动平衡等。比如,看书,那就只要用眼睛可以,听音乐只用耳朵就可以,都无需运动。而当我们在运动的时候,我们考虑的是如何协调肢体动作的问题。就是说我们如果是学习,就用左脑为主,如果是运动则以右脑为主。但是学习乐器却必须全面动用脑的左右两个部位。比如,你练习乐器的时候,眼睛要看乐谱,耳朵要听音高,脑子里还要看乐谱记乐谱,这些归左脑管。同时演奏乐器右手要动,左手也要动,甚至肢体动作也要配合,这些归右脑管。在此时,大脑的左右两个半球都被调动起来,左脑和右脑同时工作,既调动思维又调动动作。你说这是不是对于脑部动能的最好锻炼和平衡?
1 r( Y3 P/ ~+ Y  P" u" ], ~( e) C! h8 G5 X! Z3 a) m
2.同时调动逻辑思维和形象思维
" N1 W% b+ d* d( W8 R* V# q! D4 V9 K0 r% ]- c3 \3 M' R6 Q
人们在学习的时候,大多数知识都是用逻辑思维来表述的,而音乐则是属于形象思维范畴的。长期在逻辑思维的领域学习,形象思维的能力得不到运用,人的形象思维能力就会下降。学习音乐,可以提高人的形象思维能力,避免思维方式的偏颇。而形象思维往往对于逻辑思维也会有很大的帮助。据统计,诺贝尔科学奖获得者中有百分之七十左右都精通音律。世界著名物理学家爱因斯坦就是一个很好的小提琴演奏者。而中国第一首小提琴作品并不是专业人士而是中国的地质科学家李四光先生创作的。他提出的陆相成油论对于大庆油田的发现具有巨大的理论指导意义。这都是形象思维的对于逻辑思维的贡献和功劳。- @* p) |' r1 s) q6 O% G; j
; h6 K/ r8 l& b- O' s: X3 L: B
3.提高对于抽象艺术思维的感知能力
( d- I$ ~3 X$ [4 B
2 F' @' Q4 V! W3 Z$ J. L! F艺术属于形象思维范畴,不过其中也有区别。比如,书法、建筑、雕塑等属于具象艺术。因为它们都有具体的外形,而且不可变更,所以称为具象。比如三横一竖读“王”,加上一点叫做“玉”。故宫就是具象的故宫,颐和园就是具象的颐和园。兵马俑就是具象的兵马俑,都是一目了然的。而音乐没有具体的空间形态,属于非确定性抽象艺术思维范畴。你不能说音符1(豆)2(来)3(米)是王,3(米)4(发)5(扫)是颐和园、你也不能说5(扫)6(拉)7(西)是兵马俑。音乐只能靠听者的感觉并通过形象思维的感知能力和感知经验去感受。你很难描述音乐是怎样的特定形态,也很难用语言来表述。所以说学习乐器对于提高人对抽象艺术的感知和思维能力。$ \: ^( |* U/ i  `& B, e
; P: f& M1 Q  k2 f8 J# j
4.学音乐的孩子不会学坏
+ b4 y( Z! K4 E% r
6 X: s7 L( H; ^台湾教育界有句名言,就是“学音乐的孩子不会学坏”。这是根据调查而不是臆想所得到的结论。调查显示,一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例都比较高,而犯罪的数目却几乎为零。这是因为,第一,学习乐器必须有时间保证,学习乐器的孩子的课余时间都用在练习乐器上,其时间和精力就有限了,也就没有时间去做别的事情了。第二是因为,音乐本身的潜移默化的教化功能.使得孩子在学习音乐的同时在学习美,感受美,同时还在实践美,一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。
# s& K' K# k, Z- z
' o+ H$ j0 n/ e3 P+ a/ G5.合作和团队意识
3 A9 _1 k" |3 C
* }2 }4 _0 u4 {+ m" u8 i1 Z学习文化课的过程可以说是一个自主学习和与别人竞争的过程。独立的听课,独立的完成作业,然后独立的考高分。而学习乐器除了自己练习以外,任何的演奏和演出都是需要和别人配合的,最起码需要有一个人来伴奏的。在这种情况下,无论是演奏者还是伴奏者都需要互相配合。现在不少的学校还有各种乐团,对于在乐团中参加合奏的孩子,更需要与其它的乐器进行有效地合作,才能顺利完成对作品的诠释。而自主演奏,互相竞争只能对音乐起到破坏作用。这种合作的状态对于提高孩子的合作意识和团队意识无疑是有很多益处的。而这种合作意识和团体意识对于孩子将来走向社会,并在社会和工作中怎样与他人合作也会产生重大的影响。4 Z2 t2 t( l; `8 U7 e

) n* Q; l; \$ |. i6 R! [" u' g学习乐器的最佳年龄5 M4 N. h" }- d$ }* x

1 h, A! s7 E/ H0 e$ _9 o# q钢琴
% P$ |' E/ W' P/ n2 G7 `
" @( z& x4 @- {9 P$ o4 A, Y适宜年龄:4岁以上;, ?0 K4 T) N4 I) A) U- B  g
3 e; t7 \8 s' g. L9 x4 U$ K
乐器投入费用:1-2万元左右(初学者)
0 S6 U* H; k: h6 w) M" S9 j8 L3 t6 I* d4 V$ ^- |
优点:钢琴被称为乐器之王,它具有丰富的表现力,能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。因为钢琴的音准是固定的,所以对初学的宝贝非常适合,有了钢琴的基础,对今后学其他乐器或声乐都有很大的帮助。
7 Z8 I( T* f6 C8 Z) _- _4 ]+ @2 I, ^& Y7 h+ c, P/ @- h
缺点:经济投入较大。搬运不便,外出时,练琴会受影响。
7 k2 \; S4 [0 {# Q2 w% P9 {( f$ \9 J* E/ }; {, l
推荐指数:★★★★★
- |- n; y9 e8 c$ V. ^" k) \' D4 v- ~$ H6 e1 B; N' e3 l
选购建议:由于目前国内钢琴品牌较多,各种价位的钢琴都有,首先根据自己的经济条件选择品牌,再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色,然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴
- g( t3 Q  d" {) k0 q' N% _& b' k5 S# E4 {
小提琴: d9 R# x1 B' |7 ?6 }8 A8 P
4 K- @8 g* h! g; ?
适宜年龄:5岁以上;
+ c. n# f3 U" _, f' h& s6 u+ C/ r) g7 k% L
乐器投入费用:300-500元(初学者)
8 H" Q+ B% V  o, S& G! K6 K! n8 \" C( L2 n7 U1 U
优点:小提琴被称为"乐器皇后",音色优美,表现力丰富。价格较低,一般家庭都能购买。携带方便,不受客观条件的影响。
3 b" n7 y4 W8 v2 t. J- d" K) r' p1 E, }$ _# Z, g/ ?5 d
缺点:音高不固定,需要宝贝有一定的音感,尤其对音准有一定的要求。
- O' z& q, U4 j3 Y% f" c0 Z' m& J! H2 ]  P9 `
推荐指数:★★★★☆# a5 \; k" X* j6 k; l

" L7 o( y0 C& p' K/ Y$ T6 o$ k选购建议:为宝贝选择小提琴,最主要的是大小的合适。您可以让孩子将左臂伸直,以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。
( Q  p( Z4 u6 y+ c' J- w3 i5 `$ P5 _$ w2 S, a' d
古筝
4 l0 H$ u$ a) w0 t+ d4 a, j2 P" a, r* z2 r8 ?
适宜年龄:5岁以上;
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4 w3 S+ m& h1 U. b/ z/ h  e乐器投入费用:3000-8000+ q! Y: _. E. D' F2 P  t/ B$ Y
  Y# l9 Q+ n" C! k" l( q' e2 K+ F3 w
优点:较为传统的民族乐器,有较好的师资队伍。/ V1 n1 c/ T6 T& K

& G0 g" ?! H2 f8 d8 `; \1 ]缺点:对宝贝的音高感觉有一定的要求。 体积较大,不易携带。& y5 x# I9 C7 _' n1 k, a3 U2 Q& M

/ q! m6 A/ l! r( Q7 `8 u推荐指数:★★★★☆
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选购建议:买正规厂家的古筝,不会过于昂贵。
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二胡3 B+ L. [! g: [% o. b7 R6 y$ `" j
) K- |+ E0 V. C2 n
适宜年龄:6岁以上;- k) \6 \! n( d  f' a( s
  _2 ~3 Z' d3 b% ?1 T7 S8 @
乐器投入费用:400-500元(初学者)
; L! t: A$ q: J! g7 K
6 E* T- @5 U. r4 ]) h优点:轻巧,便于携带,较为普及。6 w# u  E/ G9 B7 S% q
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缺点:启蒙较难,需要一定的乐感。2 j' d. p# I. m/ y: C

3 ~0 B; s5 O7 w$ B- R% {0 ~推荐指数:★★★★☆  }. s: }' o, b6 y$ a; Y% C" L1 C
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选购建议:挑选二胡时首先是木料不同,一般有红木、乌木和紫檀这几种,价格由低至高,音色好坏也随价格由低至高;另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素,尽量选花纹较大较均匀的。1 @* {3 _; U' ?$ G

& n! q, H& |8 z5 ~8 T架子鼓
6 \6 M- A# b/ R/ t6 G4 ]" j6 T% N1 s6 Z$ A" P: i; n
适宜年龄:4岁以上
. M  s5 W& I! }8 b- m2 u; ]4 f% H3 p
) J" Y, t7 y: a# F8 ?$ O4 M优点:能发展宝贝的节奏感及身体协调能力。
8 P6 }* b* I. F4 |  k2 J. p% O! X  ^
0 R( D, W2 f9 `) j6 G0 H; k缺点:只是单一发展宝贝的节奏感。) l* _. `  L# u- W
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推荐指数:★★★☆☆
& m4 Z8 `! s5 N$ M3 [; K9 l; m, P7 H; w7 C/ Q7 o
选购建议:一套架子鼓除了木材需要了解,更可以比较其各种悬挂系统,连接金属支架,鼓皮压圈,镲片支架,踩锤,军鼓支架,甚至沙带和沙带固定器等这些会影响到鼓的使用寿命以及成本价格的细节材料和做工。
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