2017年高考乐理名词解释

　2017年乐理高考就快到了，各位考生一定很紧张，是不是有很多人想知道名词解释题考的是什么呢?下面就跟随学习啦小编的步伐一起来了解一下2017年高考乐理的名词解释吧!
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　　2017年高考乐理名词解释(一)
) w7 @) K/ p7 ^+ p　　1、五线谱：用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线，叫做五线谱。
3 _5 F' J* u) q: A9 g5 R& x　　2、复合音：以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音，叫复合音。
) i$ B0 ~" p6 I/ h% s0 h6 \　　3、基 音：发音体全段振动而产生的音，叫基音。
　　4、泛 音：由发音体全段各部分振动而产生的音，叫泛音。
" w4 y0 G6 e4 X8 D　　5、震 音：一种均匀振动的演奏形式。
　　6、节 奏：组织起来的音的长短关系，叫做节奏。
　　7、节 拍：具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复，叫节拍。
4 i3 B) A( e, k& i' s6 Q) D6 ]5 z  n& [, K　　8、切分音：一个音由弱拍延续至下一个强怕，或由弱位延续至下一个强位，使其弱音变为强音，
3 t5 z' }9 h9 C4 q5 v* e& y　　从而改变拍子正常规律的音叫切分音。
: Q/ g7 q, ^9 ~; V　　9、连音符：将节奏特殊划分的形式称为连音符号。
　　10、音值组合法：把小节内的音，按照不同的拍子的结构要求，组成若干个时值
; o, b. e! ~2 K3 \4 _* n　　相等的音群，叫音值组合法
　　11、音 程：两个音在高低上的相互关系，叫音程
# l+ D2 |  a8 C+ @; z3 U7 ^3 |　　12、十二平均律：将八度分成十二个均等的最小单位而成的一种律制
: _, ]( y  r: v, u7 T: M　　2017年高考乐理名词解释(二)
& ?1 _3 a4 Q' G3 N5 b　　13、和 弦：三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音，叫和弦
7 c! q2 W# B  D! q　　14、旋 律：将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来，形成有规律并且有
# V+ t6 c" Y3 F9 j. A　　独立意义的声部进行，叫旋律
/ @" Z# Q# r0 a+ E5 w8 y$ \　　15、装饰音：是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号
& Y7 V& H3 r3 s　　16、五度相生律：以某一音开始，按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制
* i6 I, i: Z; [* {　　17、调式：按照一定关系联系在一起的若干个音，并以一个音为中心，其他的音都围绕着它，
　　支持它形成一个体系，这个体系就叫做调式。
. b7 a; T) t, h) X3 _  v" c　　18、调：七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置，叫做调
( v2 F, a4 c/ Y8 _　　19、等音调：又称同音异名调，是指两个不同的调的用音都是等音关系，
  \' l, X2 n2 Z* g: F6 M　　调式相同，只是调的名称和意义不同的两个调。
　　20、关系大小调：又称平行大小调，是指两个调的主音相距小三度。
( b' E6 w6 g& x( [4 A　　21、同主音大小调：又称同名调，是指两个调均以同一个音为主音的大小调
% G; S3 l# \2 H0 E; z. E　　22、特种自然大小调：是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的调式，又称中世
. B* Z1 j9 S3 \　　教会调式或中古调式。
) S2 b- r$ P( |8 g2 n8 D　　23、五声调式：由五声音阶构成的调式，叫五声调式。是以某一音起，按照五度
　　相生的原理向上连升四律而构成。
　　24、同宫系统：即主音高度不同、调式类别及音阶不同，但宫音及调号相同的各
　　类调式之和
　　25、解决：将音程中不稳定的音，按照其倾向进行到离它最近的稳定音，叫解决
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　　2017年高考乐理名词解释(三)

2 L$ @1 w# \% T. |; d　　26、转调：由一个调转入下一个调，叫转调

　　27、移调：由一个调移至到另一个调，叫移调
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  f' F9 i# \4 m　　28、近关系调：调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调

: {, {5 \6 Z! I3 L5 O: d! ~　　29、奏鸣曲：由三、四个乐章组成的钢琴独奏乐曲或一件独奏乐器与钢琴合奏的
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　　乐曲。16世纪泛指各种器乐曲，17世纪指类似组曲的器乐合奏曲
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　　30、交响曲：就是由管弦乐队演奏的奏鸣曲。一般为四个乐章，是音乐体裁中
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6 w1 g. k, q  N$ L6 J8 P　　规模最大，内容最为丰富的大型器乐体裁

　　31、艺术歌曲：是19世纪盛行的一种抒情歌曲。歌词大多采用著名诗歌，代表作曲家为舒伯特、舒曼等

/ d& |. k6 O/ n5 o8 @3 m  ^' n　　32、康塔塔：产生于17世纪的大型声乐作品，也叫大合唱。由相互联系的多

  [# v3 [. A, t" o2 k　　乐章构成，有一定情节、人物和内容，表演是由大型合唱队和大型管弦乐队合奏完成

& G, J- ~: o  ?' [9 ~. e$ u　　33、乐剧：由瓦格纳创作的歌剧称为乐剧。是在歌剧的基础上，强调戏剧和诗歌的重要性，
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+ g/ h$ o  e% U0 F1 c　　试图将诗、剧、音乐融为一体，从而使歌剧更具完整化。
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　　34、咏叹调：歌剧的主要唱法之一，特点是旋律性较强具有较高的声乐技巧。
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　　35、宣叙调：又称朗诵调，旋律性不强。介于说和唱之间，歌词大多采用散文
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1 I/ J; X& r  `2 F7 ]( F$ A' S　　形式演唱

　　36、歌剧：综合了音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术表现形式，并以歌唱为主要表现形式的综合戏剧体裁。

　　37、无词歌：浪漫派时期的一种独特器乐小品体裁，由门德尔松首创。特征是曲中含有一条如歌旋律，
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　　仿佛是器乐在歌唱，因无词，故而得名。

7 U# V+ C7 R- N, F' ?* Y% K6 J" l　　38、交响诗：李斯特首创的一种单乐章标题性的交响音乐
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